INTERVIEW de PEF par les CM2

1. Où avez-vous habité pendant votre enfance ?

 A la campagne. Je n’ai jamais habité en ville.

2. Comment avez- vous eu l'idée de devenir écrivain?

C’est au CP. Quand j’ai attaché pour la première fois un O et un U, j’ai crié « OUH ! ». En sixième, j’ai écrit mon premier poème.

3. Comment avez -vous eu l'idée du Prince de Motordu ?

Petit, je restais à l’école tout le temps (ma maman était maîtresse) et j’ouvrais la porte aux camarades. Quand ils me demandaient:

-          C’est ouvert ?

Je répondais:

-          Non, c’est tout bleu.

C’est ainsi que m’est venue l’idée de changer les mots.

4. Où trouvez-vous ces mots tordus ?

Au supermarché, derrière le rayon des lessives. Non, ce n’est pas vrai. Je ne vais pas le dire.

5. Pourquoi aimez-vous les mots tordus à ce point?

Personne ne peut me dire que je ne sais pas dessiner car un “rateau” à voiles, personne ne sait comment c’est.

6. Comment vous est venue l’idée de mordre, pardon de tordre les mots?

J’aime dessiner et les mots me donnent envie de dessiner.

7. Est-ce difficile de tordre les mots?

Oui, il faut être fort. Les mots se défendent. Le “Y” par exemple, est très pointu.

8. De qui vous êtes-vous inspiré pour le Prince de Motordu?

Le Prince de Motordus, c’est un peu moi. C’est un état d’esprit. Pourquoi un prince? Tout simplement parce qu’il y a beaucoup d’histoires d’enfants avec des princes et des princesses, des éperons et des épées rondes.

9. Quels sont vos livres préférés?

J’ai trois chouchoux. D’abord, le premier livre que j’ai écrit, puis le Prince de Motordu et enfin le livre que je n’ai pas encore fait.

10. A part écrire et dessiner, qu’aimez-vous faire d’autre?